Çocuklar Dünyayı Okur…

Okul öncesi, çocuğun dünyayı keşfetmesini ve tanımasını izlemek için heyecan verici bir dönemdir. Küçük çocukları düşündüğümüzde İngilizce öğrenmek etrafındaki dünya ile iletişim kurmalarına olanak sağlamaktadır. Bu dönemde çocuklar, belli nesneleri isteyebilir, soru sorabilir, kendi dünyaları hakkında konuşabilir ve anaokuluna başlamadan önceki durumlarına kıyasla daha üst düzey bir iletişim kurabilirler.

cdoAnaokulu öğrencileri oyun oynama fikrine bayılırlar. Birbirinden değişik oyun olanakları ile donatılmış bir ortamda öğrenmek onlar için daha kolay olacaktır. Bu yüzden eğlenceli ve heyecan verici oyunlar oynamak öğrenmelerine yardımcı olur. Oyun oynarken birçok yapı öğrenirler ve belli harfleri ya da kelime ve yapıları öğrendiklerinin farkına bile varmazlar. Öğretmenler çocuklara boyamaları için harfler veya kelimeler verebilir, harflerle ilgili resim yapmalarını isteyebilir, böylelikle harfleri yazmalarını sağlayabilir; hikaye kitaplarından canlandırmalar yapmalarını isteyebilir, belli sesler ile başlayan eşyalar getirmelerini isteyebilir ve bunun gibi etkinliklerle öğrenme fırsatları yaratabilir. Okumaya devam et “Çocuklar Dünyayı Okur…”

Share

Efsane Avcılığı: İki Dilli Çocuk Yetiştirmek

efsaneKüçük yaşta dil eğitimi söz konusu olunca ebeveynlerden genellikle ikinci bir dili öğretmenin en uygun yaşı nedir sorusu gelir ki, biz eğitimciler bunun anne karnında bile başlayabileceğini söyler ve ne kadar erken o kadar iyi olduğunun altını çizeriz. Bunun üzerine hemen şu sorular gelir: Peki biz şu dili öğretirken onun anadilde geri kalmasına sebep olmaz mıyız? Kafası karışmaz mı? Peki ya herkesten geç konuşursa?

Bu tip endişeler kulaktan dolma bilgilerden kaynaklanır ve zamanla birer mit haline dönüşmüşlerdir.

Okumaya devam et “Efsane Avcılığı: İki Dilli Çocuk Yetiştirmek”

Share

Çocuklarıma evde İngilizce öğretmeye nasıl başlarım?

evde ing1Birçok ebeveyn evde çocuklarına İngilizce öğretmek istiyor, ama nasıl ve nereden başlayacağını bilmiyor. İngilizceniz mükemmel olmayabilir, bu önemli değil. En önemli şey hevesli olmanız ve çocuklarınıza cesaret verip, onları motive etmeniz aslında. Çocuğunuz sizin istekliliğinizi ve coşkunuzu örnek alacaktır. Çocuğunuz hemen İngilizce konuşan başlamazsa endişelenmeyin. Bir dili özümsemek için belirli bir miktarda zaman gerekir. Sabırlı olun, çocuğunuz ‘kendi zamanında’ İngilizce konuşmaya başlayacak.

Bir Rutin Oluşturun
Evde İngilizce için bir rutin oluşturun. Uzun süreli ve seyrek aralıklı olanlardansa; daha kısa süreli ve sık oturumların olması daha iyidir. On beş dakika küçük çocuklar için yeterlidir. Çocuğunuz büyüdükçe konsantrasyon süresi artar, sonrasında yavaş yavaş uzun oturumları yapabilirsiniz. Çocuğunuzun dikkatini canlı tutmak için kısa süreli ve çeşitli aktiviteler yapmaya özen gösterin.

Okumaya devam et “Çocuklarıma evde İngilizce öğretmeye nasıl başlarım?”

Share

Çocuğum Kitap Okumayı Neden Sevmiyor?

2En sık karşılaştığım sorulardan biridir “Öğretmenim bizim çocuk neden hiç kitap okumuyor?” sorusu. Böyle bir soru karşısında veliye ilk sorduğum soru; “Siz okuyor musunuz” dur?

Okumaya devam et “Çocuğum Kitap Okumayı Neden Sevmiyor?”

Share

Çocuğunuz İkinci Bir Dil Olarak İngilizceyi Nasıl Öğrenir?

Küçük çocuklarda dil edinimi doğal olarak gelişir. Yetişkinlerin ya da gençlerin aksine, bilinçli bir öğrenme olmadan da dil öğrenemeye heveslidirler. Telaffuzları taklit etme ve kuralları kendi kendilerine çözme yetenekleri vardır. Muhtemelen daha geç bir yaşta gramer temelli kitaplarda İngilizce öğrenmiş olan yetişkinler tarafından söylenmediği sürece, İngilizce konuşmanın zor olduğuna dair herhangi bir düşünce akıllarına gelmez.

ERKEN BAŞLAMANIN YARARLARI Okumaya devam et “Çocuğunuz İkinci Bir Dil Olarak İngilizceyi Nasıl Öğrenir?”

Share

Kimse Benimle Konuşmuyor!

page_babanin-yalnizca-adi-var-babalarin-yuzde-97si-yemek-yapmiyor-yuzde-72si-cocuklariyla-oyun-oynamiyor_410463053Genelde aileler çocukların konuşmayı çok sevdiklerini, çok soru sorduklarını söylerler. Evet onların anlatacak çok şeyleri vardır fakat anne – babaların da günümüz şartlarında onları dinleyecek zamanları biraz azdır. Yoğun tempoda çalışan anne – babalar ya yakınlarına ya da yabancı bakıcılara çocuklarını teslim ederek gerekli desteği verdiklerini düşünürler. Bu süreç içerisinde çocuk genellikle yalnız oyun oynar ya da televizyonda izlediği çizgi filmlerde konuşmaları dinler, ilgisini çeken ve genellikle uygun olmayan kelimeleri hafızasına kaydeder, sonrasında kaydettiği sözcükleri cümlelerinde kullandığında ebeveynler ve öğretmenler olarak şaşırırız.

Okumaya devam et “Kimse Benimle Konuşmuyor!”

Share

Bilingual Children

Bilingualism is competence in more than one language can be thought at either an individual or social level.  If you are proactive from the start, you will stand a much better chance of nurturing a good balance in the child’s bilingual ability.

From birth to age 6 or 7 is a critical time because this is the period young brains are most prımed for language.  I was always interested in other languages, cultures and customs and always thought of bilingualism as a magic power.  It’s clear to most of us that speaking multiple languaes is a good thing, and learning multiple languages in the early years is a nearly effortless means to fluency.  The effect of growing up bilingually includes superior reading and writing skills in both languages, as well as better analytical, social and academic practice.  Children on the other hand, seem to pick up their native language out of thin air.  A word’s meaning sounds and grammatical function all must be extracted from the incoming speech stream.

Yet this potentially arduous task is typically executed with little effort by children barely a year old.  In fact, studies show that children can learn a word in as little as one exposure.  Although the miroculous progress from cooing to speech occurs in exactly the same fashion whether it transpires in one or in several languages, the practicalities are different.  Family agreement is very important that couples find one solution that is acceptable to both parents as well as benefical to the child.  It’s possible to succesfully introduce as many as four languages provided you can offer enough exposure and need for each one.

You can find others who are raising their children to speak your language.  These future play dates will provide your child with the ultimate language teachers.  Raising multicultural children requires also patience, and there are going to be times when doubt sneaks in.

It is important to be both very serious and very playful at the same time; serious about the process and yet playful when it comes to carrying that process out.

Bahriye GAIR

Anasınıf Öğretmeni

KALEV Eğitim Kurumları

Share